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Après avoir lu le conte « Le petit bonhomme de pain d’épice », nous avons confectionné des petits sablés au miel et aux épices. Autant vous dire qu’on les a bien surveillés…pour ne pas qu’ils se sauvent !
Nous avons fait de jolies couronnes sur le thème de notre album « Poule rousse ». Et c’est Lulu et Louise qui ont eu la fève
Vendredi 16 février, nous avons fêté carnaval à l’école : encore une fois, la fête était belle ! Nous avons défilé dans la cour des grands, en musique, puis nous avons dégusté de délicieux beignets confectionnés par les parents. Ils … Continuer la lecture
Lundi 12 février, nous sommes allés au musée pour participer à un atelier HERBIER et découvrir quelques œuvres représentant des végétaux. Voici quelques photos (La classe était partagée en deux, ce qui explique la présence de certains élèves sur les … Continuer la lecture
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Mardi 9 janvier 2024, nous nous sommes rendus à la bibliothèque de Pirey pour participer à une animation artistique sur le thème du visage. Nous avons été accueillis par Estelle, la bibliothécaire, et Thomas, l’animateur artistique. Ce dernier nous a … Continuer la lecture
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Après avoir lu le conte « Le petit bonhomme de pain d’épice », nous avons confectionné des petits sablés au miel et aux épices. Autant vous dire qu’on les a bien surveillés…pour ne pas qu’ils se sauvent !
En novembre, nous avons fêté les anniversaires de Nahil (4 ans) et Lina (5 ans) Et en décembre, nous avons fêté l’anniversaire de Louise (4 ans)
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Le 30 novembre, nous avons reçu une lettre de la mère Noël… Puis Eglantine est arrivée… Et chaque jour, nous avons eu droit à une petite bêtise… Nous avons eu également une petite panne de chauffage, sûrement une nouvelle … Continuer la lecture
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Nous avons fait beaucoup d’activités, dont voici un petit aperçu : Les colliers pour apprendre à compter… Les constructions pour apprendre les formes… Des jeux pour apprendre…tout court… Des constructions et réalisations libres pour imaginer et rêver…
Chaque jour, nous allons 30 minutes en salle de motricité pour nous dépenser, mais aussi pour acquérir de nouvelles compétences : apprendre à lancer, à sauter, à réagir à un signal, à comprendre la règle d’un jeu, à respecter les … Continuer la lecture